Miércoles de cultura: Latinoamérica - LAE Formación
837
post-template-default,single,single-post,postid-837,single-format-standard,woocommerce-no-js,ajax_fade,page_not_loaded,,columns-3,qode-product-single-tabs-on-bottom,qode-child-theme-ver-1.0.0,qode-theme-ver-16.3,qode-theme-bridge,wpb-js-composer js-comp-ver-7.0,vc_responsive
 

Dale cultura al miércoles: Latinoamérica (de Calle 13)

Latinoamérica de Calle

Dale cultura al miércoles: Latinoamérica (de Calle 13)

¿Y si nos dejamos seducir por este maravilloso grupo puertorriqueño? Latinoamérica es una de sus canciones más famosas y una verdadera obra de arte que puede usarse en nuestras clases de niveles más elevados.

Como con otras canciones, podemos explotar su contenido de muchas formas: mostrar el videoclip sin música para describir las imágenes, pedir a los estudiantes que den un título a la canción después de ver el vídeo, escuchar la canción sin letra para identificar palabras y, por último, hacer el “rellena huecos” seleccionando previamente las palabras que sean de interés para nuestro grupo. Tras haber trabajado con la letra de la canción, podemos pedir a nuestros estudiantes que clasifiquen el vocabulario de la letra en campos semánticos: comidas, bebidas, naturaleza, cuerpo…

Para terminar, y como parte más importante de esta canción, podemos dejar un tiempo a los estudiantes para que, en parejas, intenten interpretar de alguna forma las diferentes partes de la canción ya que en ella podemos encontrar muchísimas referencias históricas y culturales (García Márquez, Maradona, descubrimiento de América, lenguas indígenas, consumismo del mundo occidental, desaparecidos de las dictaduras, mestizaje…).